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   ホーホーノ シ ソレカラ
 「ホーホー」の詩、それから

 ◆知の育て方

 信田敏宏(のぶた・としひろ)著

 本体 1,400円
 46判・上製・144頁
 978-4-931178-91-5 / 2018.10

 
 


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   内容紹介&書評












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 作品内容

ここに、すべての教育の原点がある!

子供たちが、学ぶ喜びに目を輝かす
夢と感動とロマンの学習法!

前作『「ホーホー」の詩ができるまで』から3年。中学生になった我が娘に、新たな問題が起こった。
支援学校のカリキュラムに教科学習の時間がほとんどないのである。
娘の学習意欲は、日に日に衰えていった。
その対応のため始まった「お母さん授業」。
これは、娘と母親が学ぶ喜びと感動を共有しながら取り組んだ、学びの実践体験である。
オリジナルの教材づくりから独自の学習法まで、そのノウハウを余すところなく開陳した本書は、 障がいのある人、ない人、すべての人に、学ぶ喜びを届けます。


 ▲ゲームを楽しみながら学習する。

 ▲手作りの「日本史紙芝居」

【著者紹介】
国立民族学博物館教授。
1968年、東京都生まれ。東京都立大学大学院社会科学研究科 博士課程単位修得退学。博士(社会人類学)。専門は社会 人類学・東南アジア研究。主な著書に『ドリアン王国探訪記』 『周縁を生きる人びと』(第4回東南アジア史学会賞受賞) 『「ホーホー」の詩ができるまで』などがある。

【書評】
◎NHKハートネットに紹介されました。
・知的障害者にも知的な学びを その1 民族学博物館でワークショップ
・知的障害者にも知的な学びを その2 愛情のこもった手作り教材











 読者のみなさまへ。

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 読者からの感想・・・!

冒頭の支援学校の現状を読み、気持がしずみました。
前作「ホーホー」の詩に深く感動し、特にすごろくで色々なところを 学ぶところに感銘を受けました。
勤務する大学病院の患者さん向け図書室「健康の森」に寄贈し、 蔵書になっています。
今作では、私の大好きな「せいめいのれきし」がでてきて、 とても興奮しました。百聞は一見に…は私にとっても真実です。
歴史の勉強を高校時代でほとんどあきらめた私であっても、友人が 奈良に住んでいるので時々訪ねますが、そのたびに少しずつ学ぶ ようになりました。私も、飛鳥の風景は目に浮かびます。(以下略) (東京都・女性・55歳)

   
学ぶこと(学びあうこと)は、人間の根源的な喜びであることを、 気づかされました。
また、そこには無限の可能性があり、その可能性を信じることしか 得られない、深い喜びがあることにも。
信田先生ご夫妻の実践が、教育現場にインパクトを与え、 多くの人々(障害の有無にかかわらず)に気づきをもたらすことを 願っています。
(大阪府・男性・57歳)